基于岗位职业能力分析的建筑装饰专业课程体系建设的思考  

作　　者：谢力进[1] 

机构地区：[1]长江工程职业技术学院,湖北武汉430000

出　　处：《内蒙古煤炭经济》2021年第1期227-228,共2页Inner Mongolia Coal Economy

基　　金：基于岗位职业能力分析的建筑装饰专业课程体系建设(2019~2021年水利职业教育研究课题-73)。

摘　　要：随着日益壮大的商业地产和二次装修量,装修装饰行业对相关人才需求量也越来越大。作为提供人才源头的我们,如何在有限的时间里提供一批合格的装饰专业的毕业生给企业,是现在课程体系建设最基本的目标。装饰行业对人才的要求并不是一成不变的,这就导致人才培养的专业知识的侧重点也是每年都在变化,本文通过近三年的我校装饰专业课程体系根据企业要求动态管理和建设的研究,总结出如何达到一个既满足教学且满足企业对毕业生要求的专业课程体系的建设方法。

关 键 词：岗位能力 建筑装饰 课程体系 动态调整 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学] TU238-4[文化科学—教育学]