看得见的互动看得见的思考--四下《复式条形统计图》在线教学实践与思考  

作　　者：王雪琳 

机构地区：[1]陇西县渭州学校,甘肃定西748100

出　　处：《新一代（理论版）》2021年第6期275-275,共1页The New Generation

摘　　要：2020年的春季,同学和老师们共同度过了一段难忘的“线上学习”时光。然而,线上“主播”并不好当,因为我们毕竟和最密切的学生有了“一屏之隔”,毕竟学生才是是学习的“主体”。云上学习,我们该如何“看见”每一个学生?

关 键 词：小学数学 在线教学 实践探索 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]