家校配合加强小学生青春期教育策略研究  

作　　者：张敏 

机构地区：[1]重庆市沙坪坝区育英小学

出　　处：《进展》2021年第14期12-13,共2页

摘　　要：本论文主要针对小学五年级学生青春期的种种问题,班主任老师给家长们的几点建议。引导家长正确看待学生的青春期心理变化,能有效地与孩子沟通交流,以及如何引导孩子进行哲学思考,形成积极的人生观和价值观。

关 键 词：青春期 亲子沟通 性启蒙教育 哲学思考 

分 类 号：G479[文化科学—教育学]