性启蒙教育

作品数:35被引量:11H指数:2
导出分析报告
相关领域:文化科学更多>>
相关作者:孙承平江巧珍冯咏薇何捷彭玲更多>>
相关机构:郑州科技学院黄山学院宁夏幼儿师范高等专科学校重庆第二师范学院更多>>
相关期刊:《家庭教育(幼儿版)》《家庭教育导读》《好家长》《小说月刊(下半月)》更多>>
相关基金:国家级大学生创新创业训练计划甘肃省教育科学规划课题更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
3-6岁幼儿性启蒙教育的策略
《内江科技》2021年第11期47-48,共2页赵荣坤 王孝红 吴瑶瑶 梁伊迪 卢紫瑶 荣雪梅 
内江师范学院大学生创新创业训练项目“3-6岁幼儿性教育实施路径调查”(项目编号:X2020116)阶段性成果
3-6岁是幼儿性意识发展的关键时期。本文在对幼儿实施性启蒙教育重要性分析的基础上,通过观察法和调查法的研究探析了当前我国幼儿性启蒙教育实施现状中存在的问题,并从幼儿园、家庭、社会三个方面提出了对幼儿实施性启蒙教育的策略。...
关键词:性启蒙教育 实施现状 媒体传播 性意识 幼儿园 研究探析 当今社会环境 观察法 
家校配合加强小学生青春期教育策略研究
《进展》2021年第14期12-13,共2页张敏 
本论文主要针对小学五年级学生青春期的种种问题,班主任老师给家长们的几点建议。引导家长正确看待学生的青春期心理变化,能有效地与孩子沟通交流,以及如何引导孩子进行哲学思考,形成积极的人生观和价值观。
关键词:青春期 亲子沟通 性启蒙教育 哲学思考 
3—6岁幼儿性启蒙教育的实施建议
《花溪》2021年第5期0058-0058,共1页叶玉 
幼儿性启蒙教育是早期教育的一个重要组成部分,对 3-6 岁幼儿身心发展具有十分重要的作用。3-6 岁幼儿的可塑性很强,性启蒙 教育有助幼儿及早获得正确的性知识,建立正确的性观念,在未来不容易受到错误信息的影响,对自己的行为负责,建立...
关键词:3-6岁幼儿 性启蒙教育 策略 
幼儿性启蒙教育策略初探
《文学少年》2020年第33期0216-0217,共2页尧莹莹 
幼儿性启蒙教育是引导幼儿探索生命来源、认识生理器官、了解性别角色差异形成性别认同感和自我保护意识的教育。 根据弗洛伊德的人格发展理论,3-6 岁幼儿正处于幼儿性器期发展的关键时期 , 让幼儿接受适宜的性启蒙教育能满足幼儿的心理...
关键词:启蒙 策略 
幼儿家庭性启蒙教育个案分析
《文学少年》2020年第32期0211-0211,0213,共2页尧莹莹 
近年来,性侵案件频发引起了社会的广泛关注,性侵对象指向年幼儿童,在一桩桩受害儿童的案件面前,我们不得不 思考一个问题:为什么我们的孩子没有基本的自我保护能力。其结果直接指向了我们的教育,我们的教育缺少了性教育一环,学 前儿童...
关键词:启蒙 教育 
学龄前儿童性启蒙教育方法浅析
《人物画报(上旬刊)》2020年第7期0143-0143,共1页朱静 
在中国,“性”一直是一个让人“脸红”的话题,传统的教育模式中,性教育成为许多家长和教师的禁忌,通常避免谈 论它,抑制任性。有研究表明,性教育特别紧要而有效的时期是 14 岁之前,尤其是 6 岁之前。因此,学龄前儿童性启 蒙教育是孩子...
关键词:学龄前 儿童性 启蒙教育 方法浅析 
幼儿性启蒙教育的实施策略
《甘肃教育》2020年第10期148-148,共1页马雪丽 
《幼儿园教育指导纲要》指出:“教师应该把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在头等重要的位置.”幼儿的健康包括幼儿日常健康行为方面的内容和饮食营养两方面的内容.幼儿性启蒙教育问题,受到传统文化、性知识的匮乏、性教育技能欠缺等...
关键词:幼儿 性启蒙教育 问题 实施策略 
刍议幼儿启蒙教育的认识
《新一代(理论版)》2020年第6期215-215,共1页赵淑艳 
幼儿性启蒙教育是早期教育的一个重要组成部分。它为一个人成年后的性心理和性行为奠定基础,并影响人的一生。文章对幼儿性启蒙教育的内容、重要性和策略进行阐述,旨在引起人们对幼儿性启蒙教育的重视,从而进行深入的研究。
关键词:幼儿性启蒙教育 性教育内容 性教育重要性 
浅析学龄前儿童性启蒙教育产品创新形式研究——以儿童性启蒙交互式绘本为例被引量:1
《长江丛刊》2020年第2期146-147,共2页冯咏薇 胡文文 袁雪 
重庆第二师范学院2019年大学生科研立项“基于交互式绘本的儿童自我认知应用型研究”(项目编号:KY20190103)。
近年来儿童性侵案件的频繁发生引发了社会对性教育发展的密切关注,但儿童性教育在国内的发展依然迟滞,这一现象,不仅是征兆,更是警示,对儿童进行性启蒙教育的任务迫在眉睫。本文通过对比分析市场上有关儿童性教育书籍绘本,结合绘本中内...
关键词:学龄前儿童 性启蒙 教育产品 创新 交互式绘本 
人文关怀理念下低龄儿童性启蒙教育的课程与绘本设计研究
《教育教学论坛》2019年第46期191-194,共4页钱雨青 吴哲欣 郁颖超 潘雨洁 章双双 毕洪东 
2018年度国家级大学生创新创业训练计划项目(201810354026)“低龄儿童性启蒙教育课程与绘本教材的设计开发研究”研究成果
国内低龄儿童的性启蒙教育一直处于尴尬的发展状态,不仅被有意无意地忽略或隐匿于其他课程之中,而且幼儿家长缺乏直面性启蒙的心理准备和方式方法。基于人文关怀的理念,从低龄儿童的生理发展规律、认知发展规律、语言发展规律、审美发...
关键词:人文关怀 低龄儿童 性启蒙教育 课程与绘本设计 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部