“互联网+”时代下泵与泵站课程在线教学实践与思考  

作　　者：延旭 李柏欣 毛艳丽[2] 刘彪[2] 李洁冰 顾效纲 

机构地区：[1]河南城建学院环境工程系,河南平顶山467000 [2]河南城建学院,河南平顶山467000

出　　处：《科技视界》2021年第20期7-8,共2页Science & Technology Vision

基　　金：2020年,河南城建学院“泵与泵站”校级网络课程项目(J-X2020128);2019年,河南城建学院“水污染控制工程(上)”校级网络课程项目(WL-2019-104);2019年,河南城建学院,高等教育研究项目(GJYJ19-010);2019年,高等教育教学改革研究与实践项目(2019-15,2019-26)。

摘　　要：新形势下"互联网+"在线教学快速发展,为促进教育资源共享和开展个性化教学起到积极作用。文章从一线教师角度阐述了利用在线教学开展专业基础课教学工作的显著优势,同时针对专业基础课自身特点,提出了几点思考,以期充分发挥互联网在线交互功能,帮助学生培养自主学习能力,为更好实现线上课程教学目标提供借鉴。

关 键 词：泵与泵站 在线教学 教学效果 混合式教学 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]