中小学运用乡土资源开展德育的途径与载体  

作　　者：郑彩华[1] 

机构地区：[1]天津市教育科学研究院

出　　处：《教书育人（校长参考）》2021年第7期27-28,共2页

摘　　要：中小学运用乡土资源开展德育是育人途径与载体的创新。中小学校可以通过发掘校外设施或场所开展主题实践活动,与校外的社区、福利机构、乡村种植基地建立合作关系开展实践劳动,充分利用本地的节日传统开展中华优秀传统文化教育,充分利用乡村丰富的自然资源开展生态文明教育,增强德育成效,助力学生品德发展。

关 键 词：中小学 乡土资源 德育 途径与载体 

分 类 号：G631[文化科学—教育学]