学会利用数据的分析进行判断、说理和决策  

作　　者：章复春 

机构地区：[1]贵阳市第十九中学

出　　处：《初中生辅导》2021年第17期58-68,共11页ASSIST AND GUIDE FOR JUNIOR MIDDLE SCHOOL STUDENTS

摘　　要：在2011版《数学课程标准》中,对这部分内容的学习作了以下要求:1.了解在现实生活中许多问题应当先做调查研究,收集数据,通过分析作出判断,体会数据中蕴含着信息.2.了解对同样的数据可以有多种分析的方法,需要根据问题的背景选择合适的方法.3.经历收集、整理、描述和分析数据的活动,了解数据处理的过程。

关 键 词：背景选择 现实生活 《数学课程标准》 数据处理 说理 分析数据 收集数据 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]