深度学习理念下的高中化学教学目标设计研究  

作　　者：张丽明 

机构地区：[1]吉林省通化钢铁集团有限责任公司第一中学,吉林通化134003

出　　处：《科学咨询》2021年第18期295-295,共1页

摘　　要：为了能够有效提升学生化学学习效果,本文基于深度学习理念,对高中化学教学目标设计进行研究,首先阐述了深度学习理念,然后提出了结合课标分析,对知识内在价值进行深究、做好教材解读,对学生整体学情进行预估、结合深度学习要求,对教学目标进行统筹设计这几个设计策略,希望可以提供给教育工作者一些参考。

关 键 词：深度学习理念 高中化学 教学目标设计 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]