浅谈农村小学英语教学中如何激发学生的学习兴趣——发挥主体作用提高教学质量  

作　　者：高丹 

机构地区：[1]吉林省农安县合隆中心小学,吉林农安130200

出　　处：《南北桥》2021年第10期202-202,共1页South norfh bridge

摘　　要：小学英语教学的主要目的是激发学生的兴趣,调动他们的积极性与求如欲,使之获得英语语言知识,打好语音、语调和书写的基础,养成良好的学习习惯。只要教师能帮助学生找到适当的学习方法,加以正确引导,就能调动学生的积极性,培养起他们学习英语的浓厚兴趣,变被动学习为主动愉快地学习,从而提高教学质量。

关 键 词：兴趣 英语教学 小学英语 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]