全力支持教师重返校园——给予政策制定者的若干建议  

Supporting Teachers in Back-to-School Efforts—Guidance for Policy-Makers

作　　者：李津石(编译)[1] LI Jinshi

机构地区：[1]教育部督导局

出　　处：《世界教育信息》2021年第7期18-19,共2页Journal of World Education

摘　　要：2020年5月,联合国教科文组织(UNESCO)教师发展国际工作组(International Task Force on Teachers for Education 2030)发布《全力支持教师重返校园——给予政策制定者的若干建议》(Supporting Teachers in Back-to-School Efforts—Guidance for Policy-Makers),旨在为政策制定者支持学校教职工在新冠肺炎疫情期间和之后重返校园提供指导,本刊特此组织编译该文章,以飨读者。

关 键 词：学校教职工 政策制定者 UNESCO 联合国教科文组织 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]