公共管理专业拔尖创新人才培养模式的构建——基于“科研—教学—学习连接体”视角  

作　　者：方堃[1] 杨贇 陈雅楠 

机构地区：[1]中南民族大学公共管理学院,湖北武汉430074

出　　处：《文教资料》2021年第14期169-171,共3页

基　　金：中南民族大学2019年度重点教研项目“基于‘科研-教学-学习连接体’的公共管理拔尖创新人才培养模式研究”(项目编号:JYZD19033);2020年度“课程思政”示范课程项目(项目编号:KCSZX20013)。

摘　　要：党的十八大以来我国高等教育进入新时代,正经历一场深刻变革,要求加快培养党和国家需要的高素质专门人才和拔尖创新人才。目前,我国公共管理类专业人才培养存在同质性强,教学模式单一,学科专业交叉融合度低,人才培养预期、学生职业发展意愿与社会需求脱节,科研、教学、学习之间碎片化等诸多问题,很难满足新时代公共管理卓越人才需求。要主动适应新发展阶段的要求,探索借鉴教育学前沿理论,构建基于“科研—教学—学习连接体”的公共管理专业拔尖创新人才培养模式。

关 键 词：公共管理专业 拔尖创新人才 培养模式 科研—教学—学习连接体 

分 类 号：D035[政治法律—政治学] G642[文化科学—高等教育学]