法国高等艺术院校的通识教育模式  

作　　者：钱舒[1] 

机构地区：[1]中国美术学院

出　　处：《新美术》2021年第3期241-245,共5页Journal of the China Academy of Art

摘　　要：通识教育概念的古典形态可以追溯到古希腊时期的“自由教育”[Liberal Education],是一种理智的训练,是一个人的心灵、理性和思考的锻炼,是智力培养的教育。通识教育可以说是根植于“自由教育”,是对自由教育的继承,包括法国在内的欧洲大学的通识教育经历了自由教育、人文教育、博雅教育等阶段。

关 键 词：通识教育 高等艺术院校 博雅教育 人文教育 智力培养 古典形态 古希腊时期 锻炼 

分 类 号：J156.5[艺术—艺术理论] G642[文化科学—高等教育学]