我的特教故事 以“诚”动人赢信任  

作　　者：孙阳 

机构地区：[1]武汉市第二聋哑学校

出　　处：《传奇故事（百家讲堂）》2021年第5期266-267,共2页Legend Story

摘　　要：我是一位在特殊教育战线工作多年的教师,同时也是一名特殊学校老班主任,在工作中常常会遇见很多有个性的学生,这些个性突出的孩子背后往往有着相对应的家庭和家长,面对一些相对特殊的家庭和孩子,作为他们的班主任和老师如何与家长沟通教育是一门需要积极思考的艺术。下面我给大家讲述的这个故事,就是因为一件小小的特殊的事件引发的与一位新生家长交流教育的故事。

关 键 词：班主任 特殊教育 积极思考 特教 新生家长 与家长沟通 个性突出 故事 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]