小学英语教学中学生口语交际能力的培养策略  

作　　者：张俊梅 

机构地区：[1]乌拉特前旗树林子小学

出　　处：《传奇故事（百家讲堂）》2021年第5期318-318,共1页Legend Story

摘　　要：英语是一种国际语言。当我们做外贸或出国旅行时, 我们需要用它来进行交流和沟通。随着改革开放的不断深入,我国对英语口语交流提出了更加严格的要求。增强小学生的口语交际能力,不仅具有实用和实践价值,而且还可以实现学生口语表达的机会。但是,在应试教育的背景下,许多老师评估学生的英语水平,只停留在考试成绩上, 而不在意学生是否掌握了准确的发音技能并且可以正常地开始会话英语。为了适应时代的进步,新课程标准要求发展和提高学生的口语交流能力。因此我们在小学英语教学中应注重培养学生的口语交际能力。

关 键 词：小学英语教学 培养策略 口语表达 口语交际能力 口语交流能力 新课程标准要求 应试教育 时代的进步 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]