“三喻文化”环境下高职院校立德树人面临的挑战与对策  

作　　者：赵亮[1] 

机构地区：[1]广西机电职业技术学院

出　　处：《广西教育》2021年第11期35-37,52,共4页

基　　金：2015年广西机电职业技术学院院级项目“大数据下高职院校思想政治教育研究”(2015KYLX020);2017年度广西职业教育教学改革研究项目“‘三喻文化’环境下高职院校立德树人机制研究”(GXGZJG2017B016);2019年广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究课题“高职思政课教学个性化理论与实践研究”(2019SZ021)。

摘　　要：本文认为现代社会是“前喻文化”“并喻文化”“后喻文化”并存的时代,不同的思想文化通过不同渠道进入高职院校,对高职院校立德树人工作产生影响,高职院校立德树人面临着立德树人无用论、道德虚无主义、历史虚无主义和个人主义等方面的挑战,提出高职院校应牢记为党育人、为国育才使命,加强社会主义道德教育,讲好中国故事,创新开展社团朋辈活动,引导学生自觉抵制道德虚无主义和历史虚无主义,引导学生在融入校园新关系过程中受到正确教育。

关 键 词：三喻文化 高职院校 立德树人 

分 类 号：G[文化科学]