一道特殊流体力学试题的新解法  

作　　者：田川 梅家烨 

机构地区：[1]重庆市第八中学校,重庆400030

出　　处：《物理教师》2021年第7期91-92,共2页Physics Teacher

基　　金：重庆市普通高中教育教学改革研究资助课题“基于物理学科核心素养的教学实践研究”(课题批准号:2019CQJWGZ3037);重庆市教育科学“十三五”规划课题“基于科学思维的中学物理教学策略研究”(课题批准号:2019-07-639)的阶段性研究成果。

摘　　要：本文给出《物理教师》杂志2020年第12期的一道试题的新解法,将原本"超纲"试题转变为能较好发展学生学科思维的"妙题".

关 键 词：试题研究 科学思维 问题探讨 

分 类 号：G634.7[文化科学—教育学]