实验室制、收、验氧气装置的改进  

作　　者：伏彩彩 王潇 樊卫霞 代豆豆 

机构地区：[1]宁夏大学,宁夏银川750000

出　　处：《中学化学教学参考》2021年第14期70-71,共2页Teaching Reference of Middle School Chemistry

摘　　要：一、设计意图氧气是中学阶段非常核心的物质,许多单元都有与氧气性质和实验相关的内容。在实际教学实践中,要完成氧气制取、收集和性质检验,教师准备工作量大,实验仪器多且杂。对于刚接触实验的学生来说,其实验技能尚不熟练,在实验时很容易手忙脚乱,顾此失彼,从而导致问题频出。

关 键 词：氧气装置 实验仪器 实验室 实验技能 教学实践 中学阶段 设计意图 氧气性质 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]