《二语和双语语境下的眼动:研究综述和技术指南》评介  

Eye Tracking in Second Language Acquisition and Bilingualism:A Research Synthesis and Methodological Guide

作　　者：方少华 邬志仪 FANG Shaohua;WU Zhiyi(Dept.of Linguistics,University of Pittsburgh,4200 Fifth Ave.,Pittsburgh,PA 15213,USA;Dept.of Modern Languages,Carnegie Mellon University,5000 Forbes Ave.,Pittsburgh,PA 15213,USA)

机构地区：[1][美]匹兹堡大学 [2][美]卡耐基梅隆大学

出　　处：《外语教学与研究》2021年第4期628-632,共5页Foreign Language Teaching and Research

摘　　要：眼动技术在心理学、人机交互、决策科学等认知科学研究中已获得广泛应用,但在应用语言学,尤其是二语和双语研究领域尚处于起步阶段。二语习得研究的一个主要方向是考察二语/双语加工、表征中的心理认知过程,而眼动为具体考察该过程提供了强大技术支持(Dussias 2010)。

关 键 词：心理认知过程 决策科学 技术指南 眼动技术 人机交互 应用语言学 心理学 双语研究 

分 类 号：H09[语言文字—语言学]