心理认知过程

作品数：61被引量：131H指数：5
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基于情境的写作过程指导——以“我们的节日我们的故事”大单元写作实践为例
《语文月刊》2023年第11期46-49,共4页杨数 周荃 
长期以来,中学写作教学普遍存在重结论而轻过程的问题,教师有时不是教写作而仅是布置写作任务。但随着写作教学的发展,“过程写作”范式走入国内写作课堂。“过程写作”将写作视为循环往复的心理认知过程、复杂的思维创造过程和社会交...
关键词：语言表达能力 过程写作 写作实践 写作任务 心理认知过程 写作过程 写作主体 思维能力 
传播心理学视角下评测类短视频传播策略——以“老爸评测”为例被引量：3
《传媒》2023年第4期71-73,共3页刘芝庭 
2020年湖南省普通高等学校教学改革研究项目“地方高校广播电视学专业课程思政的教育实践研究”(项目编号:HNJG-2020-0896)的研究成果。
传播心理学是传播学与心理学相结合的交叉性学科,重点研究传受者双方之间的心理建构对于传播效果的作用。随着消费主义的兴起,用户在选择产品进行消费时,会受心理因素影响。评测类短视频在进行内容生产时将传播心理学融入其中,为用户搭...
关键词：交叉性学科 短视频 传播心理学 心理认知过程 心理建构 运营模式 心理因素影响 传播效果 
《二语和双语语境下的眼动:研究综述和技术指南》评介
《外语教学与研究》2021年第4期628-632,共5页方少华 邬志仪 
眼动技术在心理学、人机交互、决策科学等认知科学研究中已获得广泛应用,但在应用语言学,尤其是二语和双语研究领域尚处于起步阶段。二语习得研究的一个主要方向是考察二语/双语加工、表征中的心理认知过程,而眼动为具体考察该过程提供...
关键词：心理认知过程 决策科学 技术指南 眼动技术 人机交互 应用语言学 心理学 双语研究 
182例维持性腹膜透析患者希望水平与其应对方式的相关性研究被引量：3
《中国中西医结合肾病杂志》2021年第6期543-545,共3页张妮娜 赵黎 梅玉秀 徐邱婷 汪年松 
上海市卫计委科研项目(No.2019SY018);上海市徐汇区医学科技重点项目(No.SHXH201648);上海市第六人民医院院内项目(No.院内-2148)。
腹膜透析(peritoneal dialysis,PD)是终末期肾病患者的重要替代治疗方式之一,截止2014年每年接受PD治疗的患者已达60000例[1]。PD能够延长肾衰竭患者的生存期,但是长期治疗很容易使患者出现焦虑、恐惧等情绪,进而影响PD患者的心理健康...
关键词：维持性腹膜透析 肾衰竭 心理认知过程 身体状况 终末期肾病患者 替代治疗 应对方式 心理健康 
点燃深度英语阅读的激情
《英语画刊（高级）》2021年第16期53-54,共2页卢儒 
阅读作为读者对话文本的心理认知过程,更多的是一种互动交流,是读者带着主观投射去解读文字的过程。从激活学生的学习认知激情出发,教师可多给学生足够的自我探知和解读机会,引导他们从相应的文字提示和语句解读中找出其中的内容,使阅...
关键词：主动阅读 主动探求 心理认知过程 互动交流 自我认知 文字提示 主动参与 英语阅读 
青春期,向“体像焦虑”说拜拜
《教育家》2021年第10期13-14,共2页孙睿妍 肖晶 
体像焦虑是什么?体像,又称躯体意象,是一个复杂的心理概念,是指个体对自己身体的属性,如身高、体重、长相等的主观看法与态度。为什么说这是一个心理概念?是因为个体对自己身体的看法与态度,不完全取决于身体的客观指标,而是涉及复杂的...
关键词：心理认知过程 体像 青春期 客观指标 焦虑 身高 女生 
人工智能与学科教学深度融合创生智能课程被引量：3
《教育科学文摘》2019年第1期71-72,共2页尹睿 黄甫全 曾文婕 曾育芬 潘蕾琼 陈思宇 伍晓琪 
人工智能主要是研究和开发用于模拟、延伸和扩展人类智能的理论、方法、技术及其应用系统。在发展初期,人工智能与心理学和神经科学密不可分。过去几十年间,人们一直致力于模拟人类的心理认知过程和机制,不断对人工智能教学系统进行学...
关键词：人工智能 深度融合 心理认知过程 人类智能 神经科学 认知建模 学科教学 心理学 
“互联网＋”时代“对分课堂”与高职商务英语教学改革
《广东教育（职教）》2018年第10期42-44,共3页陈小艳 
东莞市职业技术教育发展研究会“十三五”规划（2017-2018年度）研究课题立项--元学习理论支持下“对分课堂”（PAD）在高职商务英语教学中的实验研究,课题编号：DZH1718028.
一、引言 创立同辈互助教学（Peer Instruction，简称PI）的Eric Mazur把学习分为“知识传递”和“吸收内化”两个步骤，指出传统教学只重视“知识传递”但忽略了“吸收内化”。内化作为一个心理认知过程，具有一个很重要的特点：不同...
关键词：英语教学改革 互联网 商务 高职 课堂 心理认知过程 知识传递 ERIC 
视觉后效的心理认知
《牡丹》2017年第9X期40-42,共3页王明瑞 徐鸣 
湖南省哲学社会科学基金重点项目“广告设计伦理研究”(项目编号:12ZD85);中南大学教师研究基金资助项目“网络广告伦理研究”的阶段性研究成果之一
视觉后效是一种特殊的视错觉现象,其特殊性表现在主要认知环节是在对照刺激的影响下产生的,正是因为视觉后效的认知过程具有阶段性,它在现实生活中的应用并不广泛。本文从心理认知的角度出发,分析机体对后效现象的阶段性认知及人类机体...
关键词：视错觉现象 人类机体 心理认知过程 表象性 
基于汉字文化的识字教学探究被引量：1
《江西教育（综合版）（C）》2017年第6期45-45,共1页赵清 
＂认清字形、读准字音、掌握汉字基本意义＂是识字教学基本的教学目标。基于汉字文化的识字,学生更应该体味独特的汉字文化魅力。一、窥：汉字文化在识字教学中的流逝现状识字教学,百花齐放。仔细研究,不难发现汉字文化的流逝现象。（...
关键词：汉字文化 识字教学 文化熏陶 识字方法 汉语言文字 未成曲调先有情 心理认知过程 思维特点 语言因素 情感态度 
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