双语研究

作品数：38被引量：92H指数：6
导出分析报告
相关领域：语言文字更多>>
相关作者：邓奇冯晓雯施婉萍邓慧兰林慧思更多>>
相关机构：华南师范大学中央民族大学燕山大学香港中文大学更多>>
相关期刊：《海外英语》《语文学刊（外语教育与教学）》《现代生物医学进展》《安徽工业大学学报（社会科学版）》更多>>
相关基金：教育部人文社会科学研究基金河北省社会科学基金香港赛马会慈善信托基金教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
变译理论视角下乐山西迁文化双语外宣研究
《电脑迷》2023年第15期175-177,共3页辜雅轩 雷思玉 温佳辉 
文化外宣是对外传播中国文化、展现中国智慧的重要内容。文章以黄忠廉的“变译理论”为依据,将其灵活运用于乐山西迁文化外宣翻译之中,进行传译策略与实践的深入研究,从而提高乐山西迁文化外译能力,塑造良好国际形象,营造有利的国际舆...
关键词：变译理论 外宣翻译 西迁文化 双语研究 
《剑桥双语研究手册》评介
《外语教学与研究》2023年第1期153-157,共5页李玲玲 贾冠杰 
浙江省教育厅一般科研项目“汉英日三语同源词掩蔽翻译启动效应研究”(Y202148148)的阶段性成果。
1.引言The Cambridge Handbook of Bilingualism(《剑桥双语研究手册》)由二语习得和双语研究领域的知名专家A. De Houwer教授和L. Ortega教授共同编著,于2019年由剑桥大学出版社出版。该书以双语发展视角和跨学科研究潜势为导向,融合...
关键词：剑桥大学出版社 双语研究 心理语言学 核心主题 交叉学科研究 标志性成果 应用语言学 跨学科研究 
《二语和双语语境下的眼动:研究综述和技术指南》评介
《外语教学与研究》2021年第4期628-632,共5页方少华 邬志仪 
眼动技术在心理学、人机交互、决策科学等认知科学研究中已获得广泛应用,但在应用语言学,尤其是二语和双语研究领域尚处于起步阶段。二语习得研究的一个主要方向是考察二语/双语加工、表征中的心理认知过程,而眼动为具体考察该过程提供...
关键词：心理认知过程 决策科学 技术指南 眼动技术 人机交互 应用语言学 心理学 双语研究 
《当代外语研究》征稿启事
《当代外语研究》2020年第4期54-54,共1页
由上海交通大学主办的《当代外语研究》是外国语类双月期刊,由杨枫教授担任主编。期刊致力于包括二语习得理论及应用研究、外语教育理论及实践研究、语料库语言学研究、双语研究、语言测试研究、语言哲学、语言政策及规划研究以及各类...
关键词：外语工作者 二语习得理论 上海交通大学 双语研究 语言哲学 外语研究 电子邮箱 作者信息 
《应用语言学研究前景》述评被引量：1
《传播力研究》2020年第20期26-27,共2页郑淞允 吴辰禧 
本文对Simone E.Pfenninger和Judit Navracsics两位学者编著的《应用语言学研究前景》一书进行评介。该书汇总了应用语言学的最新研究成果,指明了其未来研究方向。我们对本书的结构和主要内容进行了简要介绍,重点介绍引入应用语言学中...
关键词：应用语言学 双语研究 实证研究 语言战略 
医学留学生课堂语码转换与双语教学研究概述
《南国博览》2019年第9期149-149,共1页李欢 
湖北医药学院药护学院教学研究项目,项目编号:YHJ2017031.
语码转换和双语一直是双语教师和学生的普遍选择,通过这一有效的语言策略,双方可以达到交际的目的以及实现教学目标。而这一选择的所带来的影响及其背后的原因都值得我们深思。尤其是社会语言学者将这一理论和课堂教学的关联研究更为深刻。
关键词：医学留学生 课堂语码转换 双语研究 
基于领域知识图谱的少数民族双语研究热点问题及其演变被引量：2
《语言规划学研究》2017年第2期72-77,共6页杨媛媛 
2017年国家社科基金青年项目“基于领域知识图谱构建的中国少数民族语言热点与前沿问题研究”(17CYY044);2016年辽宁省哲学社会科学基金青年项目“中国少数民族语言文字研究领域知识图谱的构建”(L16CYY004)
双语研究作为少数民族语言文字研究领域的热点问题,贯穿了我国少数民族语言文字研究的各个历史时期。本文在收集、整理新中国成立以来少数民族语言文字研究成果的基础上,构建了中国少数民族语言文字研究领域知识图谱和研究文献检索系统...
关键词：双语 热点问题 少数民族语言文字 
加拿大双语研究在中国:回顾与启示被引量：6
《黑龙江高教研究》2017年第9期71-75,共5页郭京帅 
2016年度河南省教育科学"十三五"规划重点课题"地方院校课程教学研究"(编号:2016-JKGHA-0041)的阶段性成果
对1992-2016年知网核心期刊登载有关加拿大双语研究论文的综合分析表明:引介加拿大沉浸式双语教育的思辨性非材料研究居主导;加拿大模式对我国教育启示的思考亦不少见;然实证研究过少;研究者多为外语、教育背景;但关注该领域的高层次、...
关键词：双语教育 浸入式 特征 启示 
语音相似对中-英双语语义通达机制的影响
《韶关学院学报》2016年第9期80-84,共5页王孝龙 
2015年新疆维吾尔自治区双语课题"双语经验对维吾尔族儿童双语者认知发展的研究"(SY20153116);2015年喀什大学校级课题"维吾尔族儿童跨语言双语学习迁移机制的研究"(2015-1561)
采用启动效应的实验范式,探讨语音相似在双语者第二语言的语义通达机制的作用。结果表明:启动刺激与目标刺激之间的存在语音相似关系时,得到了显著的启动效应;启动刺激的对译词与目标刺激之间的关系是语音相似关系时,前者对后者产生了...
关键词：双语研究 语音 语义通达 启动效应 
“月球的背面”——二语对母语的影响研究
《海外英语》2016年第9期12-13,共2页李婷 邓奇 
河北省社会科学基金项目青年项目(HB14YY002)和(HB14WX001);教育部社科基金项目青年项目(12YJC740012);燕山大学青年教师自主研究计划课题(14SKA005)的阶段性成果
本文回顾了二语对母语影响研究的理论渊源,阐释了现有研究的贡献与局限,以及该领域研究的价值意义。现有研究多依赖二语习得或双语研究的方法手段,该领域的研究趋势是更多地汲取心理学、神经语言学等多学科思路范式。国内外多关注母语...
关键词：二语对母语的影响 语言迁移 双语研究 
全选清除导出
共4页<1234>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部