基于产教融合的高等职业教育教学模式探究  

作　　者：马进[1] 黄海珍[1] 

机构地区：[1]广西职业技术学院,广西南宁530026

出　　处：《科学咨询》2021年第29期187-187,共1页

基　　金：广西职业技术学院2019年科研课题项目“双高”建设背景下高职院校产教融合模式运行机制研究(课题编号:2019KY1203,主持人:黄海珍)的研究成果。

摘　　要：产教融合、校企合作是高等职业教育改革的重要举措,也是提高职业教育人才培养质量的重要保障。随着时代教育理念的更新与发展,教育部门与高校对产教融合理念也投入了更多的研究。当前,企业已成为助力教育事业发展、加快创新型人才培养的主体,在促进地方社会经济发展与人才培养方面贡献了重要力量。如何在“产教融合”理念下进行高等职业教育教学模式的研究,也是当前高校、教师和行业应当考虑的问题。本文将从高等职业院校教学模式现状和基于产教融合、校企合作的理念下对高等职业教育教学模式进行创新两方面入手,探讨高等职业教育教学模式的优化策略。

关 键 词：产教融合 校企合作 教学模式 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]