新高考下的力学物理量的矢量教学  

作　　者：肖玲 汤丽华 

机构地区：[1]吴家山中学,湖北武汉430040

出　　处：《科学咨询》2021年第29期248-248,共1页

摘　　要：物理观念是物理核心素养的基础,学习基本物理概念对解释简单的物理情景,解决实际问题起着关键的作用,本文指向学生物理观念的形成中展开力学物理量矢量教学,进行归纳整理,找出重点,攻克难点,注重在实际的情景中,充分应用物理量和物理公式矢量性的特点,帮助学生快速地融入物理情景中,准确地分析问题、解决问题。

关 键 词：物理概念 矢量性 符号 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]