设计优质问题,促进思维发展--以The Snowman教学为例  

作　　者：崔向荣 

机构地区：[1]唐山市唐马路小学

出　　处：《河北教育（教学版）》2021年第7期95-98,共4页

摘　　要：课堂提问是英语课堂教学中师生互动的重要途径。有效的提问不仅可以激发和保持学生的学习兴趣,激活学生的思维,引导学生关注学习内容,使用特定的语言结构,而且能够培养学生分析问题和解决问题的能力。

关 键 词：促进思维发展 课堂提问 激发和保持 师生互动 学生的思维 学生的学习兴趣 英语课堂教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]