《沁园春·雪》的诗教意义与教学视角  

作　　者：袁莉莉[1] 陆其勇 

机构地区：[1]镇江市外国语学校,江苏镇江202005 [2]镇江市润州区教师发展中心,江苏镇江202005

出　　处：《中学语文教学参考》2021年第20期17-18,共2页Teaching Reference of Middle School Language

摘　　要：用诗的精神去感化世人是我国悠久的文学教育传统。对于红色经典诗词的教学,教师应充分把握其新旧诗体交融的文体特质,结合红色经典中的党史记忆,体悟诗词中的革命情怀和凌云壮志,从独特的教学视角去发挥其特有的诗教意义。《沁园春·雪》是统编教材九年级上册第一单元的开篇之作,把握好这一首词的诗教意义和教学视角,对于开展红色经典诗词教学有一定的借鉴意义。

关 键 词：教学视角 诗词教学 统编教材 经典诗词 红色经典 诗教 《沁园春·雪》 文体特质 

分 类 号：G632[文化科学—教育学]