初高中英语衔接教学有效性探究  

作　　者：石萍 

机构地区：[1]甘肃省古浪县大靖初级中学,甘肃古浪733103

出　　处：《学周刊》2021年第25期31-32,共2页Learning Weekly

摘　　要：学生由初中步入高中对其人生的发展来说是重要的转折,学习难度也会迎来坡度。做好初高中英语衔接教学对学生未来更好地掌握英语知识,适应高中学习生活有着十分重要的帮助,因此教师必须在高年级阶段提升学生学习能力,改变学生学习方法,帮助学生提前适应未来的学习模式。本文主要就初高中英语衔接教学的有效性进行探索,期望能对提升学生英语学习能力有所帮助。

关 键 词：初中 高中 英语 衔接 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]