浅谈“娱教”思想下的小学语文教学实践探索  

作　　者：俞中良 刘子花 

机构地区：[1]甘肃省古浪县横梁教育工作站,甘肃古浪733107 [2]甘肃省古浪县黄花滩绿洲完全小学,甘肃古浪733107

出　　处：《学周刊》2021年第25期155-156,共2页Learning Weekly

摘　　要：随着新时期课程改革的推进,“娱教”思想为小学低年级阶段的语文教学提供了新的思路,为学生语文学习兴趣的提升发挥了导引作用。随着时代的发展,越来越多低龄段的学生逐渐展现出愈发强烈的个性发展需求,僵化死板的课堂教学可能会引起这部分学生的排斥。因此,小学语文教师应高度重视对“娱教”思想的深入挖掘与剖析,以近乎娱乐的方式为学生营造轻松愉快的课堂教学氛围,寓教于乐,从而提高课堂教学效率。

关 键 词：“娱教”思想 小学语文 课堂教学 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]