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作 者:陶家骏[1] TAO Jia-jun(School of Chinese Language and Literature,Soochow University,Suzhou,Jiangsu 215123)
出 处:《牡丹江教育学院学报》2021年第6期71-73,123,共4页Journal of Mudanjiang College of Education
基 金:2017年度苏州大学高等教育教学改革研究课题“苏州地方语言文化资源与‘语言学概论’课程的多模态结合”阶段性成果。
摘 要:苏州话在历史上有着很高的地位,研究成果众多,多模态资源丰富,其中有许多适用于语言学概论课程教学的材料。文章通过将苏州语言文化资源应用于语音和音系、语义和语用、文字等语言学概论课程内容的教学实例,探讨如何将地方语言文化资源应用于语言学概论课程教学中,从而提升学生学习兴趣和课堂教学质量,并起到推广、保护和传承地方语言文化的作用。Suzhou dialect has a high status in history,with numerous research achievements and abundant multimodal resources,many of which is applied to the teaching materials of Introduction to Linguistics.In this paper,through teaching examples of applying Suzhou dialect cultural resources to the course content of Introduction to Linguistics including the phonetics and phonology,semantics and pragmatics,and characters,the author discusses how to apply local language and culture resources to the teaching activities of Introduction to Linguistics course.In this way,the study aims to improve students'interest in learning and the quality of classroom teaching,and acts as a promotion,protection,and inheritance of local language and culture.
分 类 号:G420[文化科学—课程与教学论]
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