儿童绘本中的环境伦理观及启示  

作　　者：曲静敏 

机构地区：[1]运城幼儿师范高等专科学校,山西运城044000

出　　处：《文教资料》2021年第16期27-29,共3页

基　　金：2019年山西省教育科学“十三五”规划课题“课岗契合性学前儿童社会教育课程资源库建设研究(课题编号:GH-19300)”。

摘　　要：环境伦理学是一门研究人与自然环境关系的道德问题的应用伦理学学科,探讨人与自然的关系。众多作者以此为题材创作蕴涵认识自然、尊重自然、保护自然等丰富环境伦理观,旨在传达正确的环境伦理观,使儿童形成健康的环境伦理意识,从中得到人与自然的"生命共同体"关系、儿童与自然的"天性相通"关系、对"自我实现"的追问等启示。

关 键 词：儿童绘本 环境伦理观 启示 

分 类 号：B82-058[哲学宗教—伦理学] I106.8[文学—世界文学]