浅谈Dictogloss教学模式在高中英语语法中的运用  

作　　者：金媛 

机构地区：[1]新疆师范大学,新疆乌鲁木齐830017

出　　处：《海外英语》2021年第13期63-65,96,共4页Overseas English

摘　　要：在开展交际和任务教学如火如荼的时代背景下,英语语法教学要基于语篇和语境,兼顾意义与形式,面对众多的语法教学模式,Dictogloss这种以学生为中心,小组合为载体,任务为导向,篇章为基础,意义为驱动的教学模式,不失为一种很好的语法教学模式。该文以Dictogloss模式在高中英语语法中的应用为例分析总结其优势、局限性并提出运用的建议,期望给后续该模式的理论发展和实际运用以启示和帮助。

关 键 词：DICTOGLOSS 教学模式 英语 语法 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]