氨分子运动的微型实验设计  

作　　者：戴艳良 王秀环 

机构地区：[1]河北省兴隆县大杖子中学

出　　处：《农村青少年科学探究》2021年第7期52-52,共1页

摘　　要：一、设计目的氨分子运动的实验是人教版化学教材九年级上册第三单元课题1的内容,也是本节的一个重要内容。通过本实验,能培养学生的观察能力,提高学生的抽象思维意识,使其认识到氨分子的存在和运动。教学中要把浓氨水倒入小烧杯中,致使在实验时有较多的氨气扩散到空气中,严重污染了环境,损害师生的健康;乡村学校实验室中常见的最小烧杯为50 mL的,且要用1000 mL的大烧杯才能罩住两个小烧杯,空间较大,烧杯嘴也要逸失一部分氨气;实验所用浓氨水量比较人。

关 键 词：乡村学校 氨分子 浓氨水 人教版化学教材 培养学生的观察能力 微型实验设计 抽象思维 九年级 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]