军事理论教学中的课程思政现状与改革路径  

作　　者：郑旭华 

机构地区：[1]福建师范大学协和学院,福建福州350117

出　　处：《吉林教育》2021年第20期61-62,共2页

摘　　要：课程思政就本质来说,就是将各类课程与思想政治理论课程同向同行,起到一定的协同功效,将立德树人这一理念作为教育教学的根本任务,推动学生的全面健康发展。军事理论课程将教学的重点放在强化学生的国防意识,培养学生的军事素养。课程思政与军事理论都是培养学生的个人素养、提升道德品质,实现全面进步,推动学生向综合化方向发展。

关 键 词：军事理论 课程思政 课程教学 改革路径 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]