打造云端的学习型班级  

作　　者：杨海龙 

机构地区：[1]北京市陈经纶中学,100026

出　　处：《班主任》2021年第8期26-28,共3页

摘　　要：突如其来的疫情将学生的学习空间从教室推向了云端,传统的班级管理体制因空间的变化面临着巨大的挑战和变革。如何营造“云上班级”良好的学习氛围,打造学习型“云班级”成了迫切需要解决的问题。一、目标树,树目标--起始点的目标意识共间的愿景和H标是学习型班级发展的动力来源。个人有了目标就有了前进的动力,班级有了目标就有了发展的基点。

关 键 词：学习型班级 目标意识 目标树 起始点 班级管理体制 学习氛围 学生的学习 需要解决的问题 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]