班级管理体制

作品数:41被引量:34H指数:3
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相关机构:南京师范大学南京林业大学承德技师学院华东师范大学更多>>
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打造云端的学习型班级
《班主任》2021年第8期26-28,共3页杨海龙 
突如其来的疫情将学生的学习空间从教室推向了云端,传统的班级管理体制因空间的变化面临着巨大的挑战和变革。如何营造“云上班级”良好的学习氛围,打造学习型“云班级”成了迫切需要解决的问题。一、目标树,树目标--起始点的目标意识...
关键词:学习型班级 目标意识 目标树 起始点 班级管理体制 学习氛围 学生的学习 需要解决的问题 
优化班级管理体制,以生为本自治如主人被引量:1
《中国校外教育》2019年第30期41-41,共1页吕振花 
班级作为学生校园生活最重要的场地之一,班级建设直接影响着每个孩子的健康成长。班主任要充分发挥学生的潜能和个性特长,优化管理体制,以生为本,让每个学生都成为班级管理的主人,自觉主动的为班级贡献自己的力量。
关键词:班级管理体制 校园生活 以生为本 
在班级管理中培养学生的创新能力
《课程教材教学研究(教育研究)》2019年第7期80-81,共2页刘菊 
创新能力是在人的智力发展的基础上形成的一种综合能力,它是人的能力的重要组成部分。在实施素质教育的新形势下,努力培养学生的创新能力是一线教师最根本的任务。而作为低年级的班主任,在班级管理中培养学生的创新能力更是任重道远。...
关键词:创新能力 培养学生 班级氛围 班级管理体制 善待学生 
纵向管理 横向发展 ———构建自主、和谐、正能量的小学数学班级管理体制
《读天下(综合)》2017年第23期55-55,共1页高艳梅 高莉 
数学是小学阶段重要的科目之一,也是数学启蒙与发展的黄金时期,因此高效率的数学课堂成了各教育工作者们研究的话题,也是现阶段最主要的教学任务,教学离不开管理,如何将小学数学与班级管理相融合,提高班级管理的有效性是所有数学...
关键词:小学数学 班级管理 构建模式 
基础教育改革的实践逻辑——对一所学校班级管理体制改革实验的解读被引量:2
《教育理论与实践》2017年第5期10-13,共4页齐学红 
基础教育改革已进入体制性改革的关键时期,它涉及基础教育的各个层面,其中,微观层面的班级管理体制改革是必不可少的组成部分。通过对一所学校班级管理体制改革的个案研究,从发生学角度对此项改革进行深入解读可知:理念引领是教育改革...
关键词:班级管理体制 教育改革 理论引领 路径依赖 动态生成 制度文化 主体实践 
解放班主任须改革班级管理体制
《江苏教育》2017年第7期15-16,共2页潘其勇 
随着社会经济文化的发展和教育改革的不断深入,班主任制的弊端越发明显。一些学校和地区开始进行'班主任制改革',双班主任制、班级管理小组等经验给班级管理工作带来活力。
关键词:班主任 班主任制改革 双班主任制 班级管理小组 
论有效班级管理体制的构建与实施——以涪陵第十四中学校为例
《长江师范学院学报》2016年第5期107-109,共3页冉汇真 江霞 
中学有效班级管理体制改革既要符合中学义务教育阶段素质教育的需要,又要符合初中生的心理特征和年龄特点;既要能补提高班级管理的成效,又要能打破师生在传统班级管理中的对立局面。结合涪陵十四中学校的班级管理改革,分析和思考该校有...
关键词:中学班级管理 体制 有效管理 
班级管理体制改革的创新实践——透视江苏省南京市N校的班级管理体制改革实验被引量:4
《教育科学研究》2016年第10期33-37,42,共6页齐学红 
2011年度教育部人文社会科学重点研究基地重大项目"青少年交往与道德学习的社会学研究"(11JJD880019)的阶段性成果
班级管理体制改革构成基础教育改革中必不可少的组成部分。此项改革因涉及现有班级管理体制下班主任教师与学科教师之间的角色分工与角色扮演,关涉每位教师的切身利益,进而引发教师日常生活方式和工作方式的变革,因而更具深刻意义。试...
关键词:班级管理体制 教师角色 班级管理体制改革 
班级管理体制的育人功能研究被引量:1
《教育教学论坛》2016年第26期11-12,共2页茶国智 
2013年大理大学教育研究项目"班级管理体制育人功能研究"的阶段性成果
班级是高校开展教育教学的基本单位,它对学生的成长有着重要的作用。在新形势下,必须创新管理模式,增强班级育人功效。结合当前高校中班级和学生两个层面之实际,提出了三方面的育人体制:学生遍历性参与班务管理;阶梯型学习目标为主导的...
关键词:班级育人 管理体制 遍历性参与 阶梯型 共同愿景 
浅谈以班主任为中心的班级管理体制的构建
《中国校外教育(上旬)》2016年第3期51-51,共1页李松仑 
班级是学校实施教育工作、教学工作的基本单位,是对学生进行德、智、体、美、劳全面发展教育的主阵地,创建良好的班集体是创建"文明学校"的基础。构建以班主任为中心的班级管理体制是破解难题的有效途径。
关键词:班级建设 班主任 考评制度 
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