基于人机对话背景下初中英语听说教学有效性策略探索  

作　　者：王福更 

机构地区：[1]甘肃省兰州市榆中县第六中学

出　　处：《学苑教育》2021年第20期55-56,共2页

摘　　要："人机对话"背景下初中英语听说教学有效性探索旨在探讨英语教师如何创设更为真实的英语课堂语境,帮助学生在英语情景中学得语言,提高他们的英语语言听说能力。同时,为英语教师改变英语教学策略,注重英语语言的交际性和实用性做有益的探索。

关 键 词：人机对话 教师素养 课堂变化 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]