微教育移动学习平台在自学考试课程中的设计与实践——以南通大学为例  

作　　者：胡晋波[1] 

机构地区：[1]南通大学继续教育学院,江苏南通226007

出　　处：《中国成人教育》2021年第13期50-53,共4页China Adult Education

基　　金：2019年江苏省成人高等教育研究课题“初探微信与自学考试教育教学的融合”(项目编号:CJY-32)的阶段性研究成果。

摘　　要：近几年,移动互联技术的发展及现代信息技术的广泛应用为高校教务管理提供了便捷的途径,随着智能手机等智能终端的不断推出,运行在这些智能终端上的软件大量涌现,传统的基于PC平台的应用软件和管理模式已不适应形势的变化。微信公众号更是众多媒体、单位宣传自己的有力媒介。微信诞生以来,其传播速度之快、普及之广,有力推动了移动办公、智慧决策等现代管理水平。南通大学为了弥补传统教学管理的不足,开发了南通大学自考办微信公众号。依托自考办微信公众号,自考教育教学管理实现了线上线下融合的师生服务,减轻了人工负担,降低了办学成本,实现了学生服务智能化,提高了教学服务质量。

关 键 词：微信公众号 自学考试 教学管理 

分 类 号：G726.9[文化科学—成人教育学] G434[文化科学—教育学]