高职优质课堂的时间管理对策分析  

作　　者：贺华刚 张伟[1,2] 

机构地区：[1]重庆广播电视大学 [2]重庆工商职业学院

出　　处：《科学大众（科技创新）》2021年第9期455-456,共2页

基　　金：2019年重庆市高等教育教学改革研究项目“高职工科类专业有效课堂教学时间管理策略研究与实践”(193458)。

摘　　要：文章分析优质课堂与普通的优缺点,总结优质课堂在教学行为设计和教学时间管理上的经验,为提升高职工科类课堂的教学时间管理提供有益的借鉴。

关 键 词：优质课堂 教学设计 时间管理 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]