通过VEX机器人项目实现STE^(2)AM教育的模式探索  

作　　者：张嘉豪 郑金丰 丘嘉丽 江思维 卢毅阳(指导) 黄天成(指导) 

机构地区：[1]广东东软学院

出　　处：《科学大众（科技创新）》2021年第10期258-259,共2页

摘　　要：在如今的“人工智能+互联网”热潮中,创客教育和STEAM教育以及机器人学习相继兴起,逐渐受到教育人士的重视。“科创兴国和人才强国”的发展战略,明确提出“把教育摆在优先发展的战略地位”。我国传统教育比较单一,而STEAM教育这种新的教育理念刚好可以弥补传统教育的不足。因此,响应国家政策,以VEX机器人为例,通过VEX机器人项目实现STE^(2)AM教育的模式探索,具有重要意义。

关 键 词：STEAM VEX机器人 创新教育 教育理念 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]