初中数学课堂教学效率提高策略  

作　　者：伍娜 

机构地区：[1]贵州省贵阳市第二十三中学

出　　处：《亚太教育》2021年第14期111-112,共2页Asia-Pacific Education

摘　　要：初中数学作为高中数学乃至大学数学的重要基础,不像小学数学通过简单的计算规律就能学好,其蕴含了一部分抽象的知识。对于思维方式尚未成熟的初中学生来讲,学习初中数学的知识比较困难。在数学课堂教学中,要寻找直接高效的教学方式,帮助学生理解初中数学的知识点,同时培养初中生的数学思维,以灵活运用所学知识解决实际问题。为此,以提高初中数学课堂教学效率为出发点,分析提高初中数学课堂教学效率的措施。

关 键 词：初中数学 课堂教学 教学效率 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]