以新式情境教学法助力古诗文教学提效促优  

作　　者：黄思思 

机构地区：[1]广东省广州市第六中学,广东广州510000

出　　处：《语文教学通讯》2021年第28期53-54,共2页Bulletin of Chinese Language Teaching

摘　　要：《普通高中语文课程标准(2017年版)》出台以后,统编高中语文教材也逐步在各地推广使用。在"立德树人"的教育理念和"语文核心素养"的培养要求下,任务群学习、整本书阅读的新模式中,古诗文教学再次成为广受关注的教学重难点。教师可利用各种新式情境教学法,助力古诗文教学提效促优。

关 键 词：课程标准 高中古诗文教学 情境教学法 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]