关于高中政治课堂教学生活化的理性思考  

作　　者：王馨 

机构地区：[1]甘肃省庆阳第一中学

出　　处：《教育界》2021年第29期61-62,共2页

摘　　要：大部分政治知识都与学生的日常生活息息相关。采用生活化教学模式不仅能够帮助学生掌握政治知识,提升课堂教学效率,而且能够提高高中生的思想素质,帮助其建立起正确的思想价值观念。文章探究了政治学科生活化教学的意义,并分析了建设生活化课堂的有效策略,为高中政治教学工作提出了意见和建议。

关 键 词：高中政治课堂教学 生活化 教学策略 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]