高师《曲式与作品分析》课程教学体系现状及优化研究  

作　　者：侯洁[1] 

机构地区：[1]廊坊师范学院音乐学院,河北廊坊065000

出　　处：《大众文艺（学术版）》2021年第13期159-160,共2页

基　　金：2020年度廊坊师范学院教育教学改革课题“高师《曲式与作品分析》课程教学体系改革和优化研究”(项目编号:K2020-39)研究成果。

摘　　要：《曲式与作品分析》课程在我国已有百年历史,该课程目前是我国各大音乐院校、高校本科音乐专业学生的必修课之一,同时也是音乐专业各方向硕、博士研究生入学必考科目之一。鉴于此,审视目前高师《曲式与作品分析》课程体系现状并提出相应优化策略,对于推动高师音乐教育的发展、建构合理的高师音乐课程体系十分重要。

关 键 词：高师教育 曲式与作品分析 教学体系 优化 

分 类 号：J614.3-4[艺术—音乐] G652[文化科学—教育学]