陶行知教育思想视域下的乡镇中学教师队伍建设研究  

作　　者：张树怀[1] 

机构地区：[1]江苏省泰州市姜堰区溱潼中学,225508

出　　处：《教学管理与教育研究》2021年第9期121-122,共2页TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH

摘　　要：教育的存在与发展,首要前提是建立一支数量充足、结构合理、素质优良的教师队伍。文章通过阐述陶行知教育思想的精髓,分析了目前乡镇中学教师队伍建设中存在的问题及其原因。以江苏省泰州市姜堰区溱潼中学为例,文章提出了加大乡镇中学教师引进力度,完善教师聘任制度,提高乡镇中学教师福利待遇,落实教师激励机制,畅通乡镇中学教师职称评审,构建教师评价体系的相关策略。

关 键 词：陶行知教育思想 乡镇中学 教师队伍 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]