有效开展户外自主游戏探究的思与行  

作　　者：杨桂玲 张立梅 

机构地区：[1]山东省东营市河口区河安幼儿园枫林绿洲分园

出　　处：《新校园》2021年第8期62-64,共3页New Campus

摘　　要：教育家陈鹤琴先生说过:“游戏是儿童的生命。”游戏中的幼儿自由、大胆、投入、喜悦,他们通过自己特有的方式与周围环境自主互动,去发现、创新、想象,获得体验、知识与感悟。2019年下半年基于对安吉游戏理论的了解和学习,我园开始以《3~6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)为指导思想,走上了幼儿自主游戏的探索之路。

关 键 词：陈鹤琴 周围环境 幼儿自主游戏 安吉游戏 指导思想 自主互动 探索之路 学习与发展 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]