基于核心素养导向的小学语文教学探讨  

作　　者：周济[1] 

机构地区：[1]四川职业技术学院,四川遂宁629000

出　　处：《大市场》2020年第1期7-7,共1页

摘　　要：随着我国素质教育的不断发展和推进,人们逐渐意识到学生综合素养的重要性,小学语文对于培养学生的综合素养以及良好的学习思考能力有着重要的意义。通过语文知识学习、文章阅读以及写作实践教学,学生能够形成独特的思维方式,感受文章的情感思想,激发学生的探索兴趣,培养学生的核心素养。本文将从核心素养的基本概念以及基于核心素养导向的小学语文教学策略两个方面进行相关论述,以供参考。

关 键 词：核心素养 小学语文 教学策略 

分 类 号：G40[文化科学—教育学原理]