高师钢琴课程美学价值探究  

作　　者：于焱[1] 

机构地区：[1]沈阳音乐学院附中

出　　处：《上海艺术评论》2021年第4期84-86,共3页Shanghai Art Review

摘　　要：培养高质量钢琴教师是高等艺术院校师范专业肩负的使命,而钢琴课程建设与实施是培养学生音乐教学基础能力、艺术审美能力的重要内容,如何透过钢琴课程培养学生的艺术审美品质以及美感经验的建构至关重要。本文结合课程美学相关理论与当下高师钢琴课程授课现状,思索未来高师钢琴课程发展的新方向。

关 键 词：高师钢琴课程 钢琴教师 高等艺术院校 音乐教学 师范专业 美感经验 价值探究 审美品质 

分 类 号：J62[艺术—音乐]