渗透人文精神 激活语文课堂  

作　　者：乔文 

机构地区：[1]安徽省广德市第三中学,安徽广德242200

出　　处：《求知导刊》2021年第32期63-64,共2页

摘　　要：人文教育是素质教育的重要组成部分,人文教育的根本目的是培养学生的人文品质,促进学生全面发展。在新高考改革背景下,语文教学更加关注人文精神和人文素养教育。本文以高中语文教学为研究对象,就如何在语文课堂渗透人文精神提出了几点对策,希望能对语文人文教育起到积极的促进作用。

关 键 词：高中语文 人文精神 素质教育 

分 类 号：G427[文化科学—课程与教学论]