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检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:常娜[1] 杨乐[1] CHANG Na;YANG Le
机构地区:[1]首都医科大学基础医学院细胞生物学系,北京100069
出 处:《继续医学教育》2021年第8期48-49,共2页Continuing Medical Education
摘 要:《细胞生物学研究方法与实验技术》是首都医科大学面向基础医学专业本科生开设的一门理论与实验相结合的课程,《Cell Counting Kit-8法测定贴壁细胞数》是其中的实验课程之一。在本次实验中,针对肝癌细胞系BEL-7402设计不同接种密度、CCK-8孵育浓度和作用时间,通过酶标分析仪检测450 nm处吸光度,然后以细胞密度为横坐标,吸光度值为纵坐标,绘制BEL-7402细胞的生长曲线从而明确细胞的增殖情况。笔者在多年的教学实践中通过不断尝试和探索,对本次实验的课程设计,包括实验基本原理、教学目标、实验内容和教学程序等做出归纳和总结,旨在为相关教育工作者的教学实践提供参考。
关 键 词:基础医学 细胞生物学 课程设计 CCK-8法 细胞增殖 吸光度
分 类 号:G420[文化科学—课程与教学论]
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