开展主题班会 培养学生的感恩情怀--以“感恩母亲”主题班会为例  

作　　者：孙道磊 

机构地区：[1]青岛市城阳区城阳街道仲村小学

出　　处：《教育界》2021年第32期63-64,共2页

摘　　要：养成教育是学校德育工作的重点,是落实立德树人教育任务的主要途径。主题班会是实施养成教育的主要方式。为了使学生养成感恩情怀,在组织小学班级管理活动时,笔者以“感恩母亲”为主题,开展了系列活动。本文从确定主题、开展活动这些方面入手,具体阐述开展主题班会实施养成教育的策略。

关 键 词：小学 主题班会 养成教育 感恩情怀 开展策略 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]