中国聋人学生英语能力量表与英语教学  

作　　者：石雨白 

机构地区：[1]天津理工大学,300000

出　　处：《海风》2021年第4期252-254,共3页Sea Breeze

摘　　要：近年来,越来越多的聋人选择走进大学校园接受高等教育,大学英语也日渐成为聋生的必修课程。本文阐述了中国聋人学生英语能力等级量表对英语教学的一些启示,并依据量表的制订原则为我国聋人大学生英语教学提出了一些建议。希望更加完善聋人大学生的英语教学,有效助推提高聋人大学生英语教学质量,提升聋人大学生的英语能力水平。

关 键 词：聋人大学生 英语教学 高等教育 制订原则 必修课程 大学校园 中国聋人学生 能力量表 

分 类 号：G76[文化科学—特殊教育学]