要有对教育价值的信仰--评《教育近代化中的梁启超》  

作　　者：程斯辉[1,2] 

机构地区：[1]武汉大学中国教育家研究中心 [2]武汉大学教育科学研究院

出　　处：《中国教师》2021年第8期121-124,共4页Teacher’s Journal

摘　　要：最近研读王建军教授撰著的《教育近代化中的梁启超》,使我对梁启超在中国近代教育领域的所言所行有了新的认识,对梁启超在中国近代教育发展史上的贡献有了新的认知。正如作者所指出的“以往的中国教育史研究,对梁启超的研究,多集中在清末维新变法这一历史时期,其评价相对单一”,建军教授在已有研究的基础上,将梁启超的一生放置在中国教育近代化总进程下做整体把握,对梁启超的教育思想演变做全方位梳理,对中国教育近代化中的梁启超做全景式的扫描。《教育近代化中的梁启超》给我印象最深的有以下两个方面。

关 键 词：教育近代化 中国近代教育 维新变法 思想演变 梁启超 新的认识 整体把握 全景式 

分 类 号：G529[文化科学—教育学]